事业发展，人才为先。信息技术和互联网络的飞速发展，对公共图书馆的事业建设提出了更高的要求。在大力推进公共文化服务体系建设、延伸现代图书馆服务网络的过程中，人才队伍的建设始终是公共图书馆不能松懈的一项重要工作。高素质的图书馆人才保障是公共图书馆生存和发展的核心要素。近年来，盐城市图书馆在市文广新局的领导下，抓住两年一度的江苏省公共图书馆业务竞赛契机，四措并举，狠抓人才培训，重点提高公共图书馆从业人员专业素质，努力造就一支规模合理、结构优化、素质优良的图书馆专业人才队伍。

1、制定长效培训计划。现代公共图书馆业务涉及的学科内容非常广泛，为了让业务学习不流于浅表，结合江苏省公共图书馆业务竞赛安排，盐城市图书馆每年有重点地选择图书馆学两项科目并结合图书馆发展新动向，组织工作人员进行长期、有计划地学习，采取在全省、全市举办业务竞赛方式的检查学习效果。今年，重点学习了《公共图书馆未成年人服务》、《公共图书馆信息技术应用》以及公共文化服务体系建设、公共数字文化工程建设、古籍与民国文献保护等方面的内容。其间，还在馆内举办图书馆岗位技能操作竞赛，训练读者服务人员的动手能力。培训的人员也从正式工扩大到所有的从业人员包括社会化员工。市图书馆设有专门的职能部门制定详尽的图书馆业务学习方案，计划学习内容、时间安排、测试进程、科目负责人等，并按计划扎扎实实地进行。

2、提供学习资源保障。业务技能的培训是切实提高图书馆员业务素质的重要手段，也是公共图书馆开展人才队伍建设的重要举措，而开展培训离不开各项资源保障。根据每次的业务培训内容，盐城市图书馆通过书店和网络购买了教材，其他业务资料打印后发放到参加学习培训工作人员手中，保证了每人都具备系统完整的学习资料。在师资配置上，由分管相关业务工作的副馆长和馆内业务骨干等副研究馆员以上的专业人才负责相关课程的授课，并制作课件、随程测试、讲评试卷等等，遇到问题及时向省图书馆专家请教。在时间安排上，每周一内部整理时间安排集中辅导讲解外，为了不影响对读者的开放服务，还利用下班时间对参赛人员进行辅导，做好一切后勤保障。在竞赛前一周，抽调其他工作人员代班，让参加竞赛人员集中脱产学习，最大限度地保证了学习效果。

3、强化专业培训管理。制定了学习计划和目标，但真正要落到实处，避免流于形式，还得靠科学规范的学习管理。在图书馆职工业务学习过程中，派专人进行学习管理，每次学习点名签到，没有特殊情况不允许请假。在今年组织的四次测试过程中，严格考场纪律，采用摄像头监控，杜绝抄袭现象，引起学习人员思想上的重视。每次测试除了对答案进行讲解外，测试成绩公开宣布，由馆内主要负责同志进行点评，及时总结完善教、学方法。通过扎实的学习管理，确保团队整体业务水平的提高。

4、提升业务学习效果。首先，市图书馆建立起学习、考核激励机制，把员工学习情况作为年度考核、晋升任用的重要依据。明确了业务学习不合格则年终考核不得评优、职称延迟一年申报，在江苏省业务知识竞赛取得的成绩与年终奖金发放密切挂钩。其次，建立学习情况反馈机制，通过不断地测试评值、相互交流的方式促进全市公共图书馆工作人员共同进步。平时业务学习的辅导课件、试卷和答案及时上传到盐城公共图书馆学习交流群，供各县（市、区）图书馆的同志学习测试。11月16日，组织了一次全市包括各县（市、区）馆工作人员一起进行的综合模拟考试。通过这次综合模拟考，摸清全市学习情况，针对弱项，拾遗补缺，力争使每位参加同志能学深学透。

在11月27日省文化厅主办的江苏省公共图书馆业务竞赛上，盐城市获得了前所未有的好成绩，荣获团体一等奖，个人囊括6个一等奖，22个二等奖获得了16个、还获得了12个三等奖，引起省内同行一片赞叹。图书馆人才队伍建设是一个艰巨而长期的任务，盐城市图书馆也将认真总结经验，加强岗位练兵、苦练内功，以求达到提高全地区公共图书馆工作人员业务综合素质、更好地为读者服务的目的。