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小学生如何做好有效数学预习
浏览:3232    日期:2019-12-10

 “凡事预则立,不预则废。”小学数学知识同样如此,通过预习学生会学得更轻松,教师教得更省力,提升学生的数学思考力,提高课堂教学效率。12月8日下午,盐城市图书馆“黄海讲坛”特邀市教学能手江宏军为大家作《小学生如何做好有效数学预习》专题讲座。



讲座伊始,江老师告诉我们什么是预习,并从为什么预习和怎样预习两个方面做了充分的解释,强调了预习的重要性。预习可以提高课堂教学的效率,可以提高学生的自学能力,并且课前预习可以培养学生独立自主的性格。江老师还向现场的同学们介绍了六个预习的方法,分别是学单任务预习法、圈画笔记预习法、收集调查预习法、尝试练习预习法、动手实践预习法、合作探究预习法,针对六个方法分别做了详细的讲解。所有的方法都不是独立存在的,认真阅读是基础,圈记、实验、练习、探究等都是相辅相成的。

此次讲座,江老师为读者在课前预习方面提供了具体的指导,通过本次讲座,读者们学到了实用的预习方法。课前预习,可以让学生预先扫清学习障碍,搭建新旧知识的桥梁,提高学生对新知的学习效率。



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