编者按：中国自1977年恢复高考已经过去三十五个年头了，高考可能是实现教育公平的一个有效途径。当你看到本期专题时，距离6月7日的高考只有一个星期了，高考每每成为国人关注的焦点，是因为它从某种程度上决定莘莘学子人生的走向。

教育公平的观念源远流长，追求教育公平是人类社会古老的理想。所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。

我们在实现教育公平上还有很长的路要走。意识到了危机就有希望带来转机。目前，教育改革只能沿着正确的方向一步步前进，要着眼于最广大人民的根本利益，着眼于国家社会的可持续发展，坚定信念，不畏艰难，从最核心的矛盾入手，相信教育公平问题是一定会得到妥善解决的。

本刊特此推出《教育公平》专题，供各位领导参考。其他栏目推荐的文章相信也会引起您阅读的兴趣。

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